小学英语复习教案,小学教案模板范文英语(优质九篇),小学英语复习教案范文

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的英语教案模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一．teaching aims：language goals

1、talk about how to study。

2、find out your suitable learning methods。 ability goals

1、words and phrases：aloud pronunciation work with friends ask the teacher for help，read aloud，look up，practice pronunciation

2、sentence patterns

how do you study english？

i learn by working with a group。

do you learn english by reading aloud？

yes，i do。it helps my pronunciation。

how can i read faster？

you can read faster by reading word groups。

二．emotion and attidute：developing students’ ability of learning english

三．key points and difficulties

1、key words and phrases

2、questions intrduced by “how”and the sentence pattern：“by +doing ”

四．teaching procedures：step 1 warming up

t：how do you study english？do you study english by the following ways？（show some pictures and present the important phrases。）

t：how do you study english？s：i

每位老师日常所需，都要确保每节课都有完整的教学课件，并认真筹划自己的教案课件。教案课件是衡量教师授课成效的有效标准，优秀的教案课件应从哪些方面着手呢？如果您需要具备“小学英语复习教案”的相关推荐，只要不断提升自己，就能在职场中稳固地立于不败之地！

小学六年级音乐下册《弹起我心爱的土琵琶》教案

教学目标：

1、通过聆听，学唱歌曲，使学生对历史有所了解，启发学生珍惜，热爱生活。

2、采用不同的力度、速度有表情地演唱歌曲。

3、让学生给这首歌曲设计演唱形式，并进行歌唱。

4、了解变化拍子并感受由四四拍转为四二拍的速度，情绪变化。

教学重点：

聆听、感受歌曲的情绪。

教学难点：

一、能够用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。

二、解决变拍子的情绪力度、速度转化。

三、用划拍法解决第六小节的后半拍起唱。

教学过程：

一、情景导入

师：上课之前我们先闭上眼睛来听听这是什么声音。（火车）

火车在我们日常生活中有什么作用。生：（运输，载人）

师：那你们知道在抗日战争时期火车是用来做什么的吗？在抗日战争时期火车被日寇所占用，但是我们有一支活跃在铁道上的游击队，他们破坏了日寇的铁路运输，有效地打击了敌人。当他们在面临敌人危险时却毫不畏惧，在休息期间还休闲自在地弹起了土琵琶，唱起了动人的歌谣。好，我们现在就一起来听听这首被人们广为传唱，由吕其明作曲的《弹起我心爱的土琵琶》。

二、寓教于乐

1、初听歌曲，说说歌曲的情绪

师：同学们，听完全曲，你觉得这首歌曲的情绪，有变化吗？发生了怎样的变化

生：（速度慢到快到慢）（情绪抒情到节奏紧凑激动再抒情）

师对学生的回答给予评价

情绪上听出了变化，那这首歌曲分为几段（三段）

哪三段，一起来仔细地聆听歌曲，注意了在感受情感和旋律的同时并想象每一部分在你的眼前出现了怎样的画面。

2、再次聆听歌曲。

分段学唱歌曲

（1）师：第一段在哪（1—8小节）画面：夕阳照在平静的湖面上，波光粼粼，一个人悠闲自在地谈起了土琵琶唱起了动人的歌谣。

师对于学生的回答给予评价

学唱第一段

跟琴唱谱唱错的地方纠正

主要解决第六小节的时值难点解决用划拍来解决

填上歌词来唱：这一段是几几拍的四四拍旋律优美抒情，带着这种情绪用自然圆润的

伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，范文可以为我们提供各种参考，经过收集并整理，小编为你呈上小学英语老师教学期末复习计划范文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

写作文档是一项需要精确严肃的工作，通过观看范文可以发散我们的思维。背诵范文可以提升自己的写作表达能力，范文我们究竟该如何才能写好它呢？经过认真筛选为大家推荐一篇题为“小学英语老师教学期末复习计划范文 ”的文章。

一、指导思想

四年级的总复习以四年级上下册的知识点为重点。由此，在上下册的知识中涉及到其他年级的知识，我们将附带复习一下;单词、词组的重点以四年级教材为重点。

二、复习策略

1.四会的单词、词组和句型尽量让学生掌握。

2.把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，附带复习有关其他年段的知识点。

3.加强听力、口头和笔头练习。

4.每课根据复习的内容做一份相关的课堂练习。

5.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

6.加强复习课的备课和研讨。

日程安排

周次 复习内容

第一周 6a unit 1~3，附带3a、3b、4a

第二周 五一放假

第三周 6a unit 4，unit1~5综合练习，6aunit 6~7，附带4b，5aunit 1~4

第四周 6a unit 8~10， unit6~10综合练习，附带 5aunit5~10，5b1~4

第五周 6b unit 1~3， unit 1~4综合练习附带 5b unit 5~10

第六周 6b unit 5~7， unit 5~7综合练习

第七周 模拟考试，综合练习

第八周 综合练习

授课前，老师需要准备好教案，它是教学过程中必备的课件。每个老师都需要认真规划好自己的教案。教案对于课堂教学起着基础性的作用。我们为您整理了关于“小学英语教案”的相关资料，请根据您的判断权衡这些信息的利弊和可行性。

小学六年级英语教学计划篇一

指导思想：

本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化教育改革。坚持面向基层学校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍建设，围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作，结合我市小学英语课堂教学实际，为教师服务，为学生服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我市小学英语教研工作的崭新局面。

工作措施

一、理论学习与时俱进

1、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：

⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》(实验稿)。

⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。

2、继续鼓励教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。

二、常规管理常抓不放

1、组织新上岗英语教师学习常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。

2、抓好教研组建设。

三、教学研究人人参与

1、加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语教师人人明确基础

教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以学生学习方式转变为特征，以应用现代信息技术为标志，关注学生体验，感悟和实践过程，体现以学生发展为本的教学理念。

2、根据《英语课程标准》对小学英语学科发展的新要求，积极为教师创设接受继续教育的机会，不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度，提高教师自身的专业素质和教学能力。